La carrera de Educación Básica te permitirá aplicar conocimientos específicos para ejercer la docencia en niños/as de Educación básica elemental y media, que pertenezcan al sistema de educación pública o privada en diferentes áreas del conocimiento.
En la carrera de Educación Básica, podrás aplicar tus conocimientos para realizar planes: de clase, de acción y operativos, diseño curricular de materias, entre otros y ocupar cargos directivos en la administración de centros de Educación básica elemental y media.
DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA
La carrera de Educación Básica, permite formar docentes capaces de organizar, aplicar y distribuir conocimientos en todos los ámbitos educativos, para que respondan a las necesidades de la educación siendo capaces de desenvolverse en su campo laboral en Educación Básica elemental y media, dentro del ejercicio de los deberes y derechos educativos.
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RESOLUCIÓN: RPC-SO-38-1045-650113A01-N°789-2016
TÍTULO A OBTENER: Licenciado/a en Ciencias de la Educación Básica
DURACIÓN: 8 Niveles
MODALIDADES:
Ambato: Semipresencial
Quito: Semipresencial
Nacional: A Distancia
HORARIOS:
Matutino – Nocturno
Formar profesionales en Educación Básica capaces de gestionar los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños y niñas de básica elemental y media orientados a la prevención y solución de problemas en el ámbito social y educativo, para contribuir al cambio de la realidad educativa del país.
El profesional egresado de la carrera de Educación Básica podrá:
- Diseñar y evaluar procesos educativos de enseñanza-aprendizaje significativos que generen trabajo entre diferentes disciplinas planteados en el currículo, que propicien la inclusión y el desarrollo de la comunidad en entornos educativos variados, así como la creatividad.
- Formular y resolver problemas educativos y del aprendizaje mediante la investigación-acción, desarrollando la capacidad de prevención de futuras situaciones con el uso del conocimiento.
- Aplicar e innovar estrategias y recursos didácticos y metodológicos para realizar su labor educativa con eficiencia en la diversidad de contextos y ambientes de aprendizaje.
- Acompaña de forma personalizada el proceso de enseñanza de cada estudiante.
- Construir ambientes en función de las trayectorias de los sujetos educativos, estimulando la creatividad, el desarrollo de potencialidades y la democracia.
- Comprende la heterogeneidad y diversidad de ritmos y estilos de aprendizaje para adaptar los currículos, creando experiencias inclusivas
Los profesionales de educación básica, podrán desempeñarse en:
Instituciones educativas sean a nivel urbano, urbano marginales y rurales, de toda índole de establecimientos como fiscales, particulares, municipales, fiscomisionales a nivel de modalidades unidocentes y/o pluridocentes, y completas.
